| 材质：木制 | 木质分类：松木 | 木制积木类型：积木 |
| 品牌：可凡 | 是否多功能：否 | 积木净重：3.2KG |
| 是否专供外贸：否 | 3C配置类别：14岁以下的木制玩具 | 适用年龄：儿童（3-6岁） |
| 产地：山东菏泽 | 货号：kf324 | 规格：订做 |
| 颜色：多色 |
实木碳化积木 幼儿园户外炭烧积木. 益智玩具构建拼搭积木
13573313502 荣海超
2、生活活动与主题活动的整合实验过程中，把握好的做法从教师自身做起的原则，通过教师的言传身教，培养幼儿养成的生活习惯，在生活中长见识，在生活中变聪明,使孩子做现代中国人。
3、在特色活动与主题活动的整合实验过程中，尊重幼儿学习与发展的个体差异，体现个别化教育的重要性，不再大而统一的要求孩子，使幼儿的个性得以张扬，引发孩子自主探索创新、主动交流的意识，发展他们的交际能力，与做世界人接轨。
4、在主题活动与区角和八个一活动的整合过程中，教师为孩子提供、投放不同的材料，使不同层次的孩子得到不同程度的提高，让孩子在做中学，老师在做中教，我们在做中求进步。
根据本课题研究的目标、内容、过程，选择相应的研究方法。在研究目标和实验内容上，主要采用理论研究法、调查研究法等;在研究的过程上，主要采用感知操作发现法、借助材料变通法、经验重组再现法、尝试创新设计法、生活体验表现法、一物多用多玩法等
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